Werkwijze
Stap 1
Kennismaking
Er wordt gestart met een kennismakingsgesprek, waardoor de klachten duidelijker worden. Ook zal de psycholoog vragen stellen over o.a. het gezin en de vroege ontwikkeling. Soms is aanvullend psychologisch onderzoek nodig om tot een goede diagnose en behandeladvies te komen.
Stap 2
Behandelplan
Naar aanleiding van de kennismaking (en het onderzoek) stellen we een schriftelijk behandelplan op waar de diagnose, behandelvorm, werkwijze, doelen en duur van de behandeling in komen te staan. Dit wordt toegelicht tijdens de eerstvolgende afspraak.
Stap 3
Snelle en effectieve behandeling
Vervolgens volgen er meerdere behandelafspraken en een eindgesprek. Een behandelafspraak duurt 45 minuten. De psychologische behandeling vindt plaats volgens een bewezen, effectief behandelprotocol. Dit is over het algemeen cognitieve gedragstherapie, aangevuld met o.a. EMDR, schematherapie, spel en mindfulness gebaseerde therapie. Het doel van de behandeling is om het gezin en het kind weer sterker te maken. De ervaring leert dat er soms maar een paar gesprekken nodig zijn om uw kind zich weer beter te laten voelen.
Afzeggen van afspraken
Dossierbeheer
Ouderbegeleiding
Als ouder kun je je heel kwetsbaar voelen. Zeker als het niet zo goed gaat met je kind. Het is dan belangrijk dat je je kracht hervindt, met oog voor de specifieke eigenschappen van je kind. Als dit lukt geeft dit nieuw vertrouwen, waar het hele gezin sterker van wordt. Indien gewenst is ouderbegeleiding (zonder aanwezigheid van het kind) mogelijk.
Aanwezigheid
Afhankelijk van de leeftijd van het kind wordt afgestemd in hoeverre de ouder (deels) bij de individuele behandeling van het kind aanwezig is.
Psychologisch onderzoek
Door middel van psychodiagnostisch onderzoek wordt gekeken naar de mogelijke oorzaak van de klachten die uw kind ervaart en hoe uw kind zo optimaal mogelijk tot ontwikkeling kan komen. Een onderzoek kan bestaan uit het invullen van vragenlijsten, een gesprek met ouders, een gesprek met het kind of observaties tijdens het spelen en/of een telefonisch interview met de leerkracht of mentor. Er wordt een rapport geschreven over de onderzoeksresultaten, met hierin een advies. Dit wordt besproken met ouders en, indien gewenst, het kind of de jongere zelf. Voor uitgebreide of complexe diagnostiek wordt doorverwezen naar een andere instelling of praktijk.
Neem vrijblijvend contact op voor een kennismaking en/of oriëntatie gesprek
Contact opnemen